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不喜欢秋天,爸妈没时间陪我玩

2017-11-03

       “老师,我喜欢春、夏、冬季。”一孩子在我课堂中这样回答。

       “为什么不喜欢秋季呢?”我这样追问道。

       “因为秋季是丰收的季节,爸爸都忙着收庄稼,都没时间陪我玩了。”孩子如实回答着。

       本只是下意识的期待着孩子可能回答出来的特殊的原因,所以唯独缺失了《四季》的金秋,猛地被这样的回答撞击了一下头脑,我突然意识到我需要上一节关于爱的主题课,因为我曾经也听到过类似这样的话。

       一年前,针对母亲节的一个活动,录个小视频,让孩子用自己的话表达对父母的爱。

       班里y同学却含着泪说:“我记忆中的爸爸妈妈整天都是忙于工作,不带我出去玩,也不给我做好吃的,不带我出去逛街,旅游。我没有别人的孩子那么快乐。他们一休息就在家里睡懒觉,不带我玩。整天也不教我写作业,作业都是在辅导班里写的,辅导班老师教我写作业。我希望以后的每一天都有爸爸妈妈的陪伴,有好吃的还带我出去玩。我最希望是这样的。”

对于我们这些农村的孩子来说,父母可能在爱的表达和陪伴方面的确有些缺失。可是,怎么让孩子意识到父母是爱孩子的,怎么让孩子能够理解自己父母的辛苦都是因为他们这个甜蜜负担呢?

       下午我专门空出了一节课开展了名为“不曾缺席的爱”主题课程,孩子们最喜欢看视频,我以《少女离家出走后》《我的爸爸爱撒谎》两个感人却平凡的视频开启我的课程之旅,旨在引导孩子们认识到父母之爱无时不刻地存在于他们生活中的每个缝隙里。

       果然用孩子喜闻乐见的形式也是有效果的,孩子们在问题的引导下对父母之爱有了自己的认识。


       孩子们一个个开始去挖掘自己日常生活中父母之爱的那些不易我们发掘的“小事”——父母总是把好菜夹给自己,但他们却不动筷;父母总是在自己过生日时给自己惊喜;父母总是喜欢带着他们一起翻他们幼时的成长照片;父母总是给自己添衣服,他们却很少添衣服……

       在班级里分享父母之爱,孩子的话语更容易唤起同伴的共鸣,孩子们的发现越来越多。

我总结道:“哦,原来是这样的呀,我们的父母从来都没有不爱我们,只是我们没有发现他们原来这么爱我们对吗?”

“父母们虽然没有经常告诉你:我亲爱的宝宝我爱你,可是那些爱你的眼神和举止却从没有停下,然而我们只有在失去之后才能体会让那些我们不曾再感动的那些感动。我们从没有发现那些闪光点,而现在我们称之为日常,今天大家都拥有了一双发现爱的眼睛!”

       随后,我带领孩子看了一位妈妈在微博里的宝宝日记,并告诉孩子们:“父母总是善于记忆他们的成长,而且母亲在怀孕时会有很多不舒适感,分娩孩子需要承受多大的痛苦,让孩子们回家和自己的妈妈说说悄悄话。”


        “哪有不爱父母的孩子,他们有时不许你看电视,限制你上网,监督你作业,反对你贪玩。他们对你们的批评都是爱得太深切,他们更渴望你成功,不想你们成为辛苦的他们。”

       “他们那么多的付出,却从不奢求你的回报,只要你好,便已足以。父母的爱大于山,也许你们现在不懂,到了老师这个年纪你就发现父母之爱那么深沉!”

       最后,我引导孩子们回答父母工作是为了什么,我问孩子们:“他们辛苦工作,只是为了让自己更舒适吗?”

       部分孩子摇摇头,一孩子告诉我们说:“是为了我们的成长,让我们生活更快乐。”

       是呀,他们不辞辛苦,努力工作,就是为了孩子们能坐在一个安静舒适的教室里学习,就是为了能让孩子们有一个良好的起跑线,就是为了能让孩子们将来有个光明的未来,过上幸福的未来,一切都只是为了你们呀,孩子!

父母拿着手中的砖,就无法抱你,父母放下手中的砖,就无法养活你。我给孩子们布置的家庭作业是,和爸爸妈妈一起画一幅自己的家庭,并给这幅画起一个温馨的名字。


       我想有些话语孩子们现在还是不明白的,但他们只要知道父母是爱他们的,只要知道父母的拼搏是为了他们,便已足以。

        如果,他们能理解他们的父母,那当然很好。如果,他们不理解父母,那就先原谅他们吧!等他们长大了,他们就会理解了。他们尽了最大的努力,陪你一起耕耘。

       不曾在课堂上说的话语,写在最后,写给他们,也写给我的孩子:

       从你出生那一刻起,我们就开始了无怨无悔的付出,把自己能拥有的最好的东西都给了你,为了让你成长,心甘情愿,不求回报。

       愿你能理解到发自肺腑的父母心声,因为从没有一个父母不疼爱自己的孩子的。孩子们,请记住这句话:“父母放下过天地,放下过万物,却从未放下过你。”

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